水槽の中で

おもちゃの魚が

ふらふら

ふわふわ

泳いでいる

 

「ちょうちょ？」

 

木製のワニの

おもちゃ

動けるように

タイヤのようなものが

付いている

 

「ぶっぶー」

 

1,2才のこどもたちは

まだ具体的な経験が

少ないから

わずかな特徴をみて

カテゴリー分類をしている

 

とても興味深い

 

ふわふわ→蝶々

 

タイヤ→車

 

抽象から具象へすすみ

具象から抽象に戻る

 

その繰り返しの中で

ものの名前を

判断し記憶するようになる

 

具体例を集めて

抽象化するというよりも

ひとつの抽象から

具象をいくつも経験し

抽象と具象の間を

行ったり来たりする

 

そして、

言葉や概念を手に入れている

 

ちいさなこどもたちは

みんな、天才だ